在小学四年级的古希腊神话故事书中三清天尊和鸿钧老祖之间的关系如何这在当今社会广受欢迎的读物中引发了许
首先，我们需要了解鸿钧老祖是众仙之祖、众圣之师，他又被称为“鸿元道祖”，代表着宇宙本始状态。因此，有“先有鸿钧后有天”之说。
混沌初开时，西昆仑有一人得到造化神器的一部残片“造化玉牒”，修成太乙真仙自号鸿钧老祖。在《封神演义》中，鸿钧道人被视为无上大道，因为他是三清的师傅，而三清中的老子即开过天（书中载通天败走之后遇到鸿钧之前，有过话说，不如重立地水火风换过世界，不过这事还要秉过老师）。
据传，鸿钧老祖的徒弟都能开天辟地，而且开天还得禀告他一声，同意了才能开天，那么鸿钧算什么存在就不言而喻了，我们只能给他一个至高无上的称谓——道。而且书中提到，当羽毛轻飘、宏大运当头的时候，就是此义，又含有宏大的均匀义；沉重义、均匀义完美融合不可分辨，这就是混沌未开也。
接着，我们来探讨三清圣祖与其对应的人体部分：玉清手持混沌珠，即元始；上清手持三宝玉如意，即创造神、大梵；太清手持日月乾坤扇，即两仪境界及德法。这揭示了人的身体结构与宇宙结构相似，每个部分都代表着宇宙的大法。
最后，由于明白了这一炁化三清的道理，可以让人们理解到了自然万物以及修行道路的大法，从而可以避免进入恶趣，也就是不入三个恶趣中的任何一个，与它们形成障碍。这也是通过这个故事，小学四年级学生能够学习到的哲学知识之一。
