太阳之女荷兰灰姑娘的故事
在一个宁静的洗衣店里，菲姆凯提出了一个问题：“沃泰尔，你难道不读圣书吗？”她的青年朋友坐在一筐内衣旁边，那筐倒扣着，空置无物。沃泰尔回答说，他确实读过，但那些书对他来说毫无意义。
菲姆凯坚持要他背诵一些东西，沃泰尔便从心中迅速回忆起了史托菲尔藏书中的作品：《诗词爱好者小组的创作》、《自然地理学》、《正字文》、《规章》、久尔斯高夫的《约瑟夫史传》，以及其他许多著名作品。他决定选择一本非圣经之书来背诵，以此来迎合菲姆凯的心意。
“我知道一本书，不过它不是圣经……” 沃泰尔回答，“这本书讲的是戈劳力奥佐。” 菲姆凯保证会认真听，然后沃泰尔开始讲述，一开始他的叙述并不连贯，只能重复地说“于是乎”，但随着故事深入，他讲得越来越流畅，就像那个破旧的小册子里的文字一样生动有趣，每当提到强盗或英雄事迹时，他都会站起来模仿故事中的角色和他们所做的事情，使得菲姆凯感到既惊讶又欣赏。
她的心跳加速，因为刚刚听到的故事让她感到激动。她和沃泰尔都兴奋得脸颊通红，如果附近有一艘船即将开往意大利，她一定会立刻上船去体验所有这些冒险和奇遇，以及……爱情的神秘历程。特别是，她喜欢的是从沃泰尔讲述的故事中可以看出，这个意大利强盗多么忠诚于自己的信仰。
接着，沃泰尔回答说：“我还记得一个关于国王殷卡的事。” “这个国家叫秘鲁，” 他继续解释，“这里每代国王都叫殷卡，而当他们去世后，又回到太阳之上。” “所以，他们娶的人也必须来自太阳。”
然后，他讲述了三个孩子——两个男孩杰拉司科和库司科，以及女孩玛丽亚（虽然他忘记了她的名字）。最后，在祭司们跪下向太阳祈祷时，将火堆上的花环摆成“T”形代表杰拉司科和“K”形代表库司科。然而，最终没有哪个篝火被点燃，因此太阳给了三个人一个月时间，让爱玛自己决定哪个哥哥应该继承王位。尽管她很快就意识到了自己的困境，但她还是不能选择，因为这样做将伤害另一个人。而且，她知道两个人都爱她，都希望成为新任国王。但是，她最终没有做出选择，并告诉大家这是因为两人的相似性使她无法决绝。此刻，从我的角度，我想象了一幅画面：三个人站在那片遥远而神秘的地球上，看着那未被点燃的大火堆，它们围绕着沉默与期待，就像我们今天聆听这段古老传说的过程一样。在这样的背景下，我们似乎能够更好地理解历史与文化之间微妙而深刻的联系。这是一个关于勇气、权利与责任的问题，也是一个关于人性的探索，其中充满了对未来世界可能性的思考。如果你愿意，我们可以一起再次踏上这场探险，用我们的想象力去填补那些尚未被揭开的情节。这不仅是一段传奇，更是一种精神上的旅程，是一种跨越时空界限，与古代智慧交流沟通的情感体验。我相信，无论我们身处何方，都能找到属于自己的版本——用以描述我们内心世界的声音，不断寻找并表达自我的一部分，这正是我想要分享给你的——这一切都是为了连接过去与现在，为梦想铺设道路。在这个过程中，让我们共同学习如何以开放的心态接受不同的观点，同时保持批判性思维，不断追求知识和理解。在这个不断变化的大舞台上，我们每个人都是演员，每一次演出都是新的挑战，而我们的思想则是永恒不变的导航星辰。
