在教学中怎样将传统的中国神话故事与现代教育目标相结合呢
在现代教育体系中，将传统的中国神话故事与现代教育目标相结合，是一种非常有益的教学方法。这种方法不仅能够让学生更好地理解和记忆这些古老的故事，还能够帮助他们培养一定的情感认知能力，并且增强对中华文化的认识。
首先，我们可以从选择合适的神话故事入手。四年级是孩子们开始学习社会科学课程、了解不同文化背景时的一个重要阶段。在这个阶段，他们对周围世界已经有了一定的了解，但还需要更多关于自己民族历史和文化的大量信息。因此，我们应该选择一些简单易懂又富含深意的小说，如《聊斋志异》中的《紫钗记》、《石头记》，以及一些民间传说，如《牛郎织女》、《张果老》等，这些都是四年级学生所能理解并接受的一部分。
其次，在讲述过程中，我们可以通过引导小朋友进行想象，让他们成为那个时代的人，用自己的眼睛去看待那些奇幻的事情。这不仅能激发孩子们对于历史和文化的兴趣，也能提高他们的问题解决能力，因为在解释这些神话的时候，往往会涉及到很多逻辑推理问题。
再者，在教学活动中，可以多采用互动式教学方式，比如角色扮演、分组讨论等，以此来增加课堂上的活力，同时也能使孩子们更加参与进来，体验到学无止境的心情。而且，这样的活动对于培养小朋友团队合作精神也有很好的作用。
最后，不要忘了将这些神话故事联系起来，使之形成一个连贯的地球观念。在讲述过程中，可以告诉孩子们不同的民族都有自己独特的信仰和习俗，而我们的信仰也是我们生活方式的一部分，这样既能够加深他们对人类共同性的认识，又能够促进跨文化交流与理解。
总之，将传统中国神话故事与现代教育目标相结合是一个充满挑战但也极具潜力的工作，它不仅能够帮助我们保持对过去美好事物的一份尊重，更重要的是它为我们提供了一个探索未来的平台，让我们的下一代以新的视角去审视和继承我们的优秀文明遗产。
